青年教师主题教育演讲比赛优秀演讲稿范文

尊敬的评委老师、亲爱的朋友们：

大家下午好。今天我演讲的题目是《怀揣育人初心  做最美领路人》。

如果大学一毕业，就让你去一个世界500强的国企就职，你会不会觉得自己如此幸运，人生从此开挂？没错，8年前，我就是那个人人羡慕的“幸运儿”。2018年9月，我毅然辞职，从陕北高原来到渭水之滨，从一名党务工作者成为一位普通的人民教师。还记得刚来学校时，周围的同事都不解的问我：你咋想的？那么好的单位！我笑着说：“教书是太阳底下最光辉的事业，我想当是最美的人呀”。其实，没有告诉他们的是那个一直深深扎根在我心里的“老师梦”。我想说：教书育人、教育报国是我赤诚的初心！人生转场，初心不改，我要做最美领路人！

我的情结我的梦。习总书记说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我是幸运的，在上小学时就遇到了一位和蔼可亲的刘老师。她个子不高，留着短发，看起来很精干。她带着我们一起编排六一儿童节的情景剧《狐假虎威》，连着熬了几天为我们缝制演出服，演出当天台下阵阵掌声，结束后我们与她开心的抱作一团；有一天班里同学下楼梯时不小心踩空，头、胳膊、腿被擦的血迹斑斑，刘老师知道后踩着她那高跟鞋一路小跑把他送到医院，第二天她一拐一拐的来到学校，同学见状连忙上去搀扶，一问才知道，原来是昨天鞋磨破了脚，她嫌太慢索性光着脚跑到医院。刘老师的脚磨破了，鞋子也丢了，可是她对我们的爱就像一颗种子在我幼小的心灵中扎下了根。三年后，这颗种子发了芽，当班主任问及我们的理想时，我坚定地说：“我长大以后要当老师！”十岁的小孩说不清楚为什么想当老师，只是觉得老师就是以后的我。

我的孩儿我的兵。习总书记说，做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏唤醒学生的信心，用信任捧起学生的自尊。何谓初心？初心就是对梦想“吾将上下而求索”的无尽追求；就是对学生“甘将心血化时雨”的无悔付出；就是对“留我丹心铸师魂”的无限忠诚。德海是一名肆级智力残障的特殊孩子，课间他还总是一边看热闹一边搞破坏来引起大家的关注，平时惹出的大大小小麻烦不断。作为班主任的我不仅要向受伤同学做好安抚工作，还得争取得到容易冲动、脾气暴躁的“德海妈妈”理解。曾经一度我谈“海”色变，一周瘦了4斤。面对这个原本“折翼”的天使，是责任、是爱心、是使命，告诉我：不要放弃。于是我把他安排在讲桌旁边，方便我及时管理，又叮嘱他看看其他同学是怎么做的，发现进步及时表扬。后来，我还专门开了一次《每个孩子都是一个天使》的主题班会，教育孩子们团结友爱、互帮互助。国庆节那天，我带他去看电影《我和我的祖国》，那是他第一次去电影院，散场后他小声告诉我：“老师，我今天开心很！”慢慢的，我发现他身边总围着一群孩子，德海的脸上也常常露出灿烂的笑容。前几天，我感冒了一次，批改完作业就趴在讲台上睡着了，迷迷糊糊感觉身边有人，努力睁开眼睛，只看见德海正把他的校服披在我的腿上。看见我醒来，他一脸着急，结结巴巴说：“王老师，我不想让你感冒”。那一刻，从心底迸发出的温暖遍布全身。我一把抱住德海不停的说着“谢谢，谢谢德海！”。此时眼泪早已夺眶而出。“爱是教育的生命。”我对德海浓浓的爱心不仅绿化孩子心灵的荒漠，还得到到一份浓浓的真情回报。这让我真切地感悟到《学记》中“亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行”的治教治学之深刻哲理。

我的成长我自信。习总书记说，文化自信是一个国家，一个民族发展中更基本、更深沉，更持久的力量。文化自信从哪里来，我想要从我们坚持不懈的学习中来。一年来我拜读了苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》、叶圣陶先生的《语文教育论集》、李镇西老师的《爱心与教育》等书籍，并做了大量的读书笔记。不断提高与丰盈自己。人们常说想要给孩子一杯水，自己先要有一桶水。作为一名教师小白我深知自己肩上责任重大。因此，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学经验，又钻研新教材、新教法、新理念。在课堂教学中，坚持做到认真研究提纲，仔细分析教材，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，注重教育技巧在课堂教学中的利用。平时向书本学习、向身边的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力构成自己独特的课堂教学风格。今年6月在班主任教育论坛中，我以“做一名有智慧、有温度的班主任”为主题，与同事们分享自己在班主任工作中的一些小故事。受到了领导与同事们的一致认可，这也是我在教育行业迈开了可喜的一步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。今后，在平凡的教师岗位上，我将牢记习近平总书记“四有好老师”、“四个引路人”和“四个相统一”的殷殷嘱托，以爱立德、倾心育人，扎根本职、躬体力行，甘为人梯、矢志不渝，用满腔热忱和辛勤耕耘打造一堂堂“金课”，在三尺讲台帮助学生系好人生第一颗扣子，做好学生成长的引导者、领路人。