团员青年学习宣传贯彻二十大精神的工作通知

 范文:
 
各二级学院团委、各级团属学生组织、广大团员青年:
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,根据《共青团中央关于全团认真学习宣传贯彻党的二十大精神的通知》和《共青团山东省委关于组织全省团员青年认真学习宣传贯彻党的二十大精神的通知》要求,引导广大团员青年自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,结合我校共青团工作实际,现就组织全校团员青年认真学习宣传贯彻党的二十大精神有关工作通知如下:
 
工作目标
 
要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,广大团员青年要切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围。各级团组织要面向全校团员青年,坚持多形式、分层次、全覆盖,切实把思想统一到党的二十大精神上来。
 
工作安排
 
(一)坚持加强理论学习

一是以上率下,发挥领学促学作用。各级团干部要积极参与各级党委组织的学习活动,先学一步、学深一层。通过专题学习、支部研学、领导带学等形式,深刻领会二十大报告的重大意义和深刻内涵。要举办学习专题理论学习班,把党的二十大精神列为团干部、团员教育培训的必修课程,邀请知名专家学者以讲座等形式加强对团青干部的培训,培养一批能够以青年化的语言传播党的二十大精神的“青年宣传员”。各级团干部要原原本本学全文,认认真真悟原理,要坚持全面系统学、结合工作学,吃透精神实质,把握核心要义,用二十大精神指导实际工作,认真思考共青团工作的结合点和切入点,切实做到知行高度合一、推动工作进步。
二是要发挥组织优势,开展专题学习。以团支部、学生组织、学生社团等为基本单元,充分依托“三会两制一课”、“青年大学习”主题团课、主题团日活动等形式开展学习活动。依托智慧团建专题学习模块,年底前每个团支部至少开展1次专题学习、1次组织生活会。各级团属学生组织要通过开展专题培训会、经验分享会、学习研讨会等方式,加强理论学习,提升思想水平。发挥各级青马班、团校为党育人政治功能,将党的二十大精神纳入各层级、各领域“青马工程”班次理论学习体系,开展“宣贯二十大 青马学员说”等创新学习活动,录制“青马学员说”微视频。
 
(二)分层分级开展宣讲活动
 
一是组建优秀青年学生宣讲团。充分发挥朋辈榜样示范带动作用,从学生群体中挖掘先进和榜样,依托青马班、团校和“哲也”青年学习社等,选聘优秀学生代表组建宣讲团,面向广大青年学生进行线上和线下的互动宣讲。通过“理论阐释+形势政策教育+故事分享”等青年学生易于接受的方式,以青年学生的视角阐述,向广大青年学生讲好、讲透党的二十大精神。
二是组建优秀教师代表宣讲团。组织团委书记、优秀青年教师代表等开展学习党的二十大精神分享会等系列主题宣讲。用好团干部上讲台制度和团干部密切联系青年等机制,各级团干部和青年教师代表率先垂范,走进支部、走进学生、走上讲台,以专题学习、座谈交流、主旨发言、专题团课、青年讲堂等形式开展宣讲交流活动。以青年学生关心关注的话题为切入点;要灵活机动地开展广泛性、分众化、互动式的主题宣讲;要运用青年化的语言,达到春风化雨、润物无声的效果。
 
(三)加强多媒介宣传,营造浓厚氛围
 
充分利用碎片化、掌上看、形式活、能互动的新兴媒体特点,站稳网络思想引领主阵地。依托“建大青年”微信公众号、官方微博等线上新媒体平台,围绕学习宣传二十大精神开设专栏、专题,强化正面宣传引导;推出一批图文、音视频、H5等青年喜爱的新媒体产品,提升传播效能;在微博开设网络话题,持续开展互动传播,带动广大青年学生积极参与打卡。通过宣传栏、征文、校园广播站等传统方式进行全面准确、深入浅出、生动活泼的宣传报道,提升互动感和参与感,营造良好的学习宣传氛围。
 
(四)切实抓好贯彻落实
 
要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年要引领全校广大团员青年,深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护要扎实推进青鸟计划、希望小屋、挑战杯、西部计划、社会实践、志愿服务、校园文化建设等共青团重点工作,引导青年学生在实践中立志建功,积极投身强校、强省、强国建设。要坚持深化共青团改革,着力提升各级团组织的服务意识、服务能力、服务效果,把学校的关心、关怀和关爱带给广大青年学生。要坚定不移全面从严治团,坚持党建带团建,自觉将团的工作融入党的建设整体格局,系统推进全面从严治团。
 
三工作要求
 
(一)把牢政治方向,突出思想内涵
 
各二级学院团组织必须把牢政治方向、突出思想内涵,以高度的政治责任感和使命感,教育引导青年坚定跟党走、永远听党话。要坚持扩面提质,推动学习宣传贯彻党的二十大精神走深走实,要坚持以上率下领学促学,发挥组织优势扩大覆盖,突出分层分类提升实效,要坚持效果导向,避免表面功夫和形式主义。
 
(二)突出青年学生主体地位
 
各二级学院团组织要围绕不同阶段的具体要求,充分发挥青年学生主体的积极性和创造性,充分发挥学生组织、学生社团、学生团支部等的重要作用,为学生开展学习活动、开展生动实践、促进共享交流提供条件,加强保障。
 
(三)创新工作做法,做好工作结合
 
要结合自身特点优势,从实际出发找准结合点和着力点,不断创新工作思路和活动载体。精心设计本单位学习宣传贯彻二十大精神学习方案,切实加强活动设计、组织、开展、总结,充分调动广大团员青年学习的积极性、主动性、创造性,要避免上热下冷。 

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