党建工作心得：加强政治仪式的重要作用

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范文：
为认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，加强党员教育工作体系化建设，中央组织部党员教育中心与《共产党员》编辑部合作开设“党员教育”专栏，紧紧围绕提高党员教育工作质量、开创新时代党员教育工作新局面，持续刊发系列学习研究文章，助力基层党组织抓实抓好党员教育工作。

2021年7月1日，我们党隆重举行庆祝中国共产党成立100周年大会，习近平总书记发表重要讲话。前期，党中央还召开表彰大会，习近平总书记为“七一勋章”获得者颁授勋章。这些活动隆重、热烈、庄严，富有政治性，充满仪式感，是典型的政治仪式。政治仪式，顾名思义，即蕴含政治意义的仪式活动，它借助一定的语言、行为、音乐、符号等，通过举行规范化、程序化的象征性活动，向大众传递主流政治价值和观念，引导人们从心理、情感、认知上形成稳固的心理惯性和价值认同。政治仪式是党和国家政治生活的重要载体形式，在教育党员、凝聚群众等方面具有重要意义。

人类社会诞生以来，古今中外的政治实践中无不演绎着政治组织对政治仪式的运用，从封建王朝的帝王祭祀，到现代国家的元首就职，凡有政治活动的地方必然会有政治仪式。我们党历来重视运用政治仪式开展政治生活、宣传政治主张。1925年8月，中央出台文件明确规定新党员入党时必须经过入党仪式。1937年清明节，我们党会同国民党举行祭黄帝陵仪式，毛泽东同志亲自撰写祭文，有力宣示了中国共产党提倡求同存异、共御外侮的政治主张。1949年10月1日举行的开国大典，以盛大庄严的仪式向世界宣告了新中国的成立。党的十八大以来，习近平总书记指出，“要建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感”。党中央把政治仪式当作治国理政的重要方式，着力加强仪式建设，开展了一系列生动实践。2015年7月，根据中央决定，全国人大常委会以立法形式建立宪法宣誓制度，2018年3月17日，新当选的国家主席、中央军委主席习近平进行宪法宣誓。2019年10月1日前后，为庆祝中华人民共和国成立70周年，先后举行了国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式、向人民英雄敬献花篮仪式、庆祝大会、阅兵式和群众游行等多项政治仪式。另外，还先后设立多个纪念日和公祭日，多次举行抗战胜利纪念仪式、南京大屠杀死难者国家公祭仪式等。这些仪式对于增强党的凝聚力、战斗力，动员全国各族人民团结奋进起到了重要作用。

政治仪式在完善政治生活、传承社会文化、教育引导民众等多方面具有重要功能。一是政治功能。政治仪式通过宣示政治主张，能够不断增进政治认同，巩固执政基础，聚合政治能量，强化对政治核心的维护;有的仪式还能展示国家力量，起到震慑作用，有利于维护国家统一。二是文化功能。政治仪式的形成都源于一定的历史文化背景，本身承载着相关的文化价值，仪式把无形的文化内涵通过可感知的语言动作生动展示出来，对文化的传承和发扬起到不可替代的作用。三是教育功能。政治仪式传递党和国家主流价值，让人民群众在潜移默化中受到政治教育，提高政治判断力和领悟力;同时，围绕重大历史事件开展的纪念性政治仪式能够通过情境聚集情绪，让参加者“心临其境”感知历史，是深化“四史”学习教育的有效形式。

政党作为社会政治组织，都有一定的政治仪式以传递主张、教育党员。作为马克思主义政党，我们党高度重视运用政治仪式开展党员教育。建党初期就明确入党要进行宣誓，现行《党章》更是明确规定“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓”。2019年1月印发的《中共中央关于加强党的政治建设的意见》明确提出，要“坚持和完善重温入党誓词、党员过‘政治生日等政治仪式，使党内政治生活庄重、严肃、规范”。2019年3月，中共中央印发《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》，提出要“完善重温入党誓词、入党志愿书以及党员过‘政治生日等政治仪式”。《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》也提出，要“组织党员到红色基地学习、重温入党誓词、过‘政治生日”。

从文件要求和实践情况看，当前专门用于党员教育的政治仪式主要有重温入党誓词、入党志愿书和党员过“政治生日”。这些仪式围绕“入党”这一标志党员政治生命开始的重要事件展开，通过一定程序激发党员对入党初心的回忆，在提高党员意识、增强党员党性、强化对党忠诚等方面发挥重要作用。一是增强党员身份认同。政治仪式让党员置身于特定的场域，通过诵读入党誓词、入党志愿书等过程，唤起党员对自己入党时场景的记忆与想象，引导党员从心理和情感上强化“我是党员”的意识。二是坚定马克思主义信仰。规范严肃的仪式能让党员思想受到触动、内心得到洗涤，促使党员进一步明辨是非，抵制诱惑，保持政治上的清醒和坚定，站稳马克思主义立场。三是强化组织观念。仪式能向党员个体提供归属感与安全感，提高其紧跟党走的思想自觉、行动自觉，也能让党员在一次次重复诵读“执行党的决定，严守党的纪律”中深化对“四个服从”的理解，促使党员进一步强化个人是组织的组成分子的意识，摆正个人与组织之间的关系，提高组织纪律性。四是引发党员自我检视。入党誓词和志愿书中的内容是党员向党和人民作出的庄严承诺，仪式过程能够引发党员对照反思，回顾初心使命，发现问题并及时改进，保持共产党员的先进性、纯洁性。

应当看到，这些政治仪式在具体要素构成、标准流程等方面还没有系统的制度规范，个别基层党组织在具体操作中还存在一定的问题。一是运用频次不够合理。有的基层党组织一年内在多种场合反复组织重温入党誓词，导致党员产生“仪式疲劳”，削弱教育功能;而有的党组织长年未运用过政治仪式开展党员教育。二是一定程度存在形式主义。有些基层党组织片面追求“留痕”宣传，把仪式演绎成了站位、举拳、拍照的机械流程。个别党员诵读誓词时“只动口不动心”，没能有效接受教育。三是有些仪式不够规范严肃。有的在革命圣地组织重温入党誓词，个别党员着装不伦不类;有的为党员过“政治生日”，仅是安排党员坐在一起说笑聊天，把仪式办成了“茶话会”，等等。

重温入党誓词、入党志愿书和党员过“政治生日”等政治仪式，形式新颖、参与感和感染力强，是各级党组织开展党员教育的重要抓手。我们要进一步加强规范，确保政治仪式在党员教育中更好发挥作用。
一要加强顶层设计，完善政治仪式制度规范。系统梳理党员教育中政治仪式的具体类型，通过党內法规的形式，对政治仪式的适用范围、时间节点、地点场合、参加人员、仪容仪表、仪式程序、仪式乐曲、党旗党徽使用等情况作出一般性规定。同时，认真总结政治仪式的实际操演经验，探索制定详细的操作规程，进一步明确具体流程和步骤。

二要科学统筹运用政治仪式和其他党员教育方式。应当认识到这些政治仪式是传统党员教育方式的重要补充，在党员教育工作中要统筹政治仪式与理论学习中心组学习、集中培训、“三会一课”、主题党日、组织生活会、谈心谈话等党员教育方式的关系，科学把握不同教育方式的节奏频次，确保每名党员既不频繁参加又不长期错过。还要注重不同教育方式间的衔接配合，力求做到形式互补、功能相辅。如在红色教育基地举行重温入党誓词的，可以先通过参观学习让党员形成情感储备，然后再举行宣誓仪式，以深化教育效果。

三要精心安排仪式进程，确保取得实效。仪式前要做好充分准备。提示党员保持庄重、得体的仪容仪表，并正确佩戴党员徽章;场地布置要整洁、朴素，营造庄严、肃穆的氛围。仪式中要精细安排。可以先通过领导致辞、奏唱《国歌》等渲染烘托仪式氛围，引导党员进入状态;同时加强对党员思想活动的规范，引导党员在诵读入党誓词、志愿书时保持积极端正的思想态度。仪式完成后不宜立即解散，可以组织交流心得体会、分享入党时的情景等，延长党员思想情感驻留在仪式情境中的时间，强化教育效果;还可以提供适当的纪念物品，如“政治生日”贺卡、书籍、留念照等，作为情感和精神载体的物品可以反复触发党员对仪式的回忆，起到再教育的作用。

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