优秀青年教师/年度优秀教育科技工作者风采

范文:
 
谭孟怀,女,毛南族,1986年1月出生,中共党员,大学本科学历,桂林理工大学信息科学与工程学院本科毕业,现任环江毛南族自治县第二高级中学、环江毛南族自治县职业技术学校数学教研组组长兼学校科技创新社总辅导员、学校社团团长。她从2009年任教中职机械、电子专业课到高中文化课,再到组织学生参加课外科技实践活动,每到一个新的工作岗位,她都能以极大的热情投入其中,2016年开始从一名普通的社团指导老师到科技社总辅导员,她善于培养学生主动学习和探究的能力,在探究过程中体验科学实践的乐趣并提升团队精神。在实验环境十分简陋的情况下,通过淘废品站、捡个人遗弃的办公器材或家用电器组成了科技创新社的临时实验室。在她的带领下环江二高一届一届毛南山乡学子勇敢走出去参加国家级、区级、市级的各类科技创新竞赛,并在各级比赛中获得多个奖项,2019年她先后被评河池市优秀教师、第34届广西青少年科技创新大赛优秀科技辅导员和第七届广西青少年科学节先进个人。
 
一、立足岗位,勇挑重担,学生爱戴的好老师
作为一名青年教师,谭孟怀同志深感教书育人任务的艰巨和重要,不断提高个人政治理论水平和业务能力,认真钻研教材,研究教学方法,精心备课上课,深谙多数学生对数学的畏惧之心,透过自己的幽默有趣的语言魅力,让学生乐于在数学中思考学习,在学习中感受数学影响生活的乐趣。她先后担任过13级、15级、16级18级数个班的数学教学任务,周课时超过14节,经常加班加点备课批改作业,课后帮助学生解决数学上的难题。2016年-2019年,在学校生源猛增、而数学教师严重不足的情况下,她接下数学教研组长一职,并带领数学教研组8名教师每人多承担1个班的数学教学工作,真正为学生负责,也为学校暂缓一段师资压力。虽说,她从中职专业课教师转型到高中数学文化课教师,在数学专业教师面前功底略显浅薄,但她从来没有放弃谦虚学习的本质,自己购买很多高考专题资料,利用业余时间不断学习充电,找资料备课,她所教授的2015级学生莫历强同学考入了哈尔滨工程大学学习数学与应用数学专业,2013级学生覃晓婵、覃方娱、韦玉密等几位同学现在已经成为环江县高级中学物理教师、都川中学的初中数学特岗教师、明伦中心校小学英语特岗教师。她还经常利用课外活动时间到班级里为有意提高数学成绩的学生辅导功课,不辞劳苦不计报酬,一心为学生能提高成绩投入自己所有可以投入的时间。
 
二、潜心科创,倾心育苗,各类竞赛的好教练
谭孟怀同志把教学工作放在首位的同时,更是对她擅长的科技创新实践活动也丝毫不会含糊,本着多年的中职机械电子专业教学经验,还有其自身大学本科专业背景影响,加上她本人在科技创新领域颇有想法,于是在2016年9月与原职业学校的3名电子专业老师共同组建学生科技创新社团,并利用课余活动时间和周末休息时间,带领学生一起学习电机接线操作、各类航模船模车模的组装和实验,在第一年的社团活动中,她通过主动跟学生一起学习和动手实践来融入到学生当中,找到与学生一起探讨解决问题的方向,从而获得学生的信任。此后在开展的科技竞赛训练活动中,善于培养学生主动学习和探究的能力,在探究过程中体验科学实践的乐趣,并提升团队精神,同时培养学生的科学创新精神、逻辑思维能力、信息收集能力、分析总结能力和动手实践能力。 从2017年至2021年,她作为指导老师先后带领学生参加了市级以上各类科技创新竞赛、机器人创意编程竞赛、人工智能设计比赛等,获得了很多荣誉。
 
三、任劳任怨,勇于付出,领导信任的好帮手
2019年秋季学期在学校社团人才紧缺的时候,勇担学校社团团长之责,组建学生社团联合会,将学校近30个社团凝聚起来,组织了首届校园社团嘉年华活动,活动中各社团会员积极参与,活动深受师生喜欢。
谭孟怀同志同时又身为科技创新社团总辅导员,每年10月份带领社团面向全体学生开展了一年一度校园科学节活动。她作为每届科学节活动各个环节的主要负责人,充分调动科技创新社团成员分别对每届校园科学节的各项活动环节进行细节规划和构想,并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员,负责到人、任务明确,确保了科学节活动的有序开展。
她还兼职主持校园科学节的“科普之夜”,主动担任“科普宣传员”,利用学校的多媒体展厅对全体师生进行“防雷科普知识”宣传互动,还有对“垃圾分类知识”进行图文视频现场学习互动。 
 
四、严以律己,宽以待人,老师眼中的好同事。
谭孟怀同志一直严格要求自己,认真及时地做好领导布置的每一项任务,同时,主动为领导分忧,在业务上遇到不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己。参加工作以来,她一直热心帮助其他有困难的同事,考虑他人多,考虑自己少。同事需要帮助,她总是挺身而出。谭孟怀同志作为一名中青年教师、一名共产党员,她用行动践行对党的忠诚,对教育事业的追求,感染鼓舞了其他人,也深受同事的好评。
 

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